Продажам сотрудников учат и деньги на такое обучение компании тратить готовы были даже в кризис.
Вспоминается примечательный факт из собственного опыта: в кризис повально сокращали затраты на обучение ( в регионах полгода стояла полная тишина ) .У меня работа была только в столице ( проект по оптимизации продаж в розничной сети ) . А после нового года «проснулись» клиенты и в регионе ..и ..посыпались заказы на обучение менеджеров по продажам ,в основном оптовые компании , затем к ним присоединились и заводы (в некоторых отраслях падение объемов продаж достигало 50 % ). Надо было срочно поднимать продажи ..Весь 2010 год был занят обучением сотрудников продажам и оптимизацией работы отделов продаж .
Вспоминается примечательный факт из собственного опыта: в кризис повально сокращали затраты на обучение ( в регионах полгода стояла полная тишина ) .У меня работа была только в столице ( проект по оптимизации продаж в розничной сети ) . А после нового года «проснулись» клиенты и в регионе ..и ..посыпались заказы на обучение менеджеров по продажам ,в основном оптовые компании , затем к ним присоединились и заводы (в некоторых отраслях падение объемов продаж достигало 50 % ). Надо было срочно поднимать продажи ..Весь 2010 год был занят обучением сотрудников продажам и оптимизацией работы отделов продаж .
О сервисе никто из клиентов особо не вспоминал .. В 2011 появились «первые ласточки» … заказы на обучение сервису ( качественному обслуживанию ).
В небольших компаниях ( например, салон красоты ) такое обучение укладывается в целый комплекс работ и только в режиме "оффлайна"
- совместно с руководством ( он же часто и владелец) разрабатываются или корректируются стандарты качественного обслуживания ,
- тренер разрабатывает или, скорее, адаптирует базовую программу тренинга для линейного персонала
- для управления и корректировки задаются "контрольные точки" мониторинга выполнения этих стандартов
- система мотивации "затачивается " под выполнение этих стандартов
В более крупных компания , (например, в региональном отделении, федеральной компании оператора сотой связи) где есть и стандарты ( к сожалению, их сотрудники часто не читают , потому как на 20 листах и мелким шрифтом), и система мотивации ( причем действенная) , и система контроля, чаще всего перед внешним тренером стоит задача перевести стандарт в программу тренинга и донести до сотрудников « человеческим языком и методами активного обучения» тоже в режиме «оффлайна» т.е. « лицом к лицу»
А если компания крупная и на полстраны представительства .. содержание системы повышения качества сервиса остаются те же ( стандарты + исполнение + контроль + мотивация ), однако реализация обучения может быль принципиально отличной .. с современными –то средствами обучения. В целях экономии денег и времени очень выгодно максимально переводить обучающий контент в режим «онлайна».. и это правильно . Только… качество сервиса- это стандарты + отношение к клиенту .. а как изменить отношение без «оффлайна»… ?
Буду об этом размышлять вслух :) в среду 30.03.11. в 20.00 по Москве на бесплатном вебинаре
Ссылка на вход в вебинар http://www.wiziq.com/online-class/505870-sel11-kornilova . Приглашаю найти решение вместе …
Ссылка на вход в вебинар http://www.wiziq.com/online-class/505870-sel11-kornilova . Приглашаю найти решение вместе …